บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

วันจันทร์ ที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2562
เวลา 08.30 - 12.30 น.

➤ The Knowledge ความรู้ที่ได้รับ
       อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกัน และช่วยกันระดมความคิดการสอนโปรเจกต์แอพโพส ในรูปแบบ Mini Project Approach

Teaching method “Project Approach”

Project Approach มี 3 ระยะ 

🌠    ระยะที่ 1  เริ่มต้นโครงการ

          - แผ่นที่ 1 อยากรู้เรื่องอะไร  แสดงความคิดเห็นกัน  วาดภาพให้ตรงกับเรื่องที่อยากรู้ และสรุปเรื่องที่อยากเรียนรู้คือ.... และบอกเหตุผล

          - แผ่นที่ 2 ถามประสบการณ์เดิมเกี่ยวกับเรื่องที่อยากเรียนรู้  

          - วาดภาพเกี่ยวกับประสบการณ์เดิม

          - แผ่นที่ 3 ถามสิ่งที่อยากรู้เกี่ยวกับเรื่องนั้น 

🌠    ระยะที่ 2  พัฒนาโครงการ

          - หาคำตอบได้โดยวิธีการใดบ้าง 

🌠    ระยะที่ 3 สรุปโครงการ

          - จัดนิทรรศการ โดยมอบหมายหน้าที่ของแต่ละคน   

กลุ่มของดิฉันสอนโปรเจกต์แอพโพส 

เรื่องดินสอ

สมาชิก  

1. นางสาวรุ่งฤดี  โสดา

2. นางสาวชาณิศา  หุ้ยทั่น

3. นางสาวอรุณวดี  ศรีจันดา

4. นางสาวณัฐชา  บุญทอง

5. นางสาวณัฐธิดา  ธรรมแท้

ระยะที่ 1  

ขั้นเริ่มต้น ถามสิ่งที่อยากเรียนรู้ ประสบการ์เดิม และคำถามที่อยากรู้ 

ระยะที่ 2
ขั้นหาคำตอบ  นำเสนอโดยใช้ใช้รูปแบบกราฟฟิกต่างๆ ให้เหมาะสมกับข้อมูล

ระยะที่ 3
ขั้นสรุปโครงการ การนำเสนอโดยจัดนิทรรศการ 

ภาพรวม Mini Project Approach

ภาพรวมโปรเจกต์แอพโพสของเพื่อนๆ

สรุปความรู้เรื่องโปรเจกต์แอพโพส 
♡ รูปแบบการสอนโปรเจกต์ เป็นการใช้เทคนิคระดมความคิด Brain stom เป็นการกระทำแบบมีส่วนร่วมจากข้อสรุปของเหตุผลที่อยากรู้ สอดแทรกปรัชญาการสอน คือ การใช้ภาษาภาษาธรรมชาติ

รวมภาพกิจกรรม

การสะท้อนสิ่งที่ได้รับ
- การวางแผน การทำงานอย่างมีลำดับขั้นตอน แบ่งงานกันทำตามที่มอบหมายไว้
- ได้ระดมความคิดกันในสิ่งที่อยากรู้ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันภายในกลุ่ม
- การนำสิ่งที่อาจารย์แนะนำไปปรับใช้ในการสอนโปรเจกต์แบบจริงจัง
- การทำงานเป็นทีม และความสามัคคี

➤ Assessment การประเมิน

Self-assessment (ตนเอง)

    มีความคิดในการทำงานมากขึ้น ได้ปรับแก้สถานการณ์ต่างๆ และจะนำสิ่งที่เรียนไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์

    

Evalaute frieads (เพื่อน)

    มีความสามัคคี ร่วมมือกัน มีความคิดหลากหลาย มีการแลกเปลี่ยนความคิดซึ่งกันและกัน

Evalaute teacher (อาจารย์)

    มีความรู้ที่จะทำให้นักศึกษาเข้าใจวิธีการสอน และเน้นให้นักศึกษารู้จักคิด ทำงานเป็น สอนเป็น เดินตรวจดูความเรียบร้อยและช่วยแก้ปัญหาต่างๆให้นักศึกษาทำงานได้ง่ายขึ้น